10:00 – 11:00 The recognizing and reacting to violent behavior in a classroom 11:00-11:15 Break 11:15-12:00 Prevention of violence in the mandatory lessons -history in second grade (teacher V. Radojević) 12:00-12:30 Discussion, comments, impressions 12:30-14:00 A visit to the City House and a tour of the city center 14:00 – 15:00 Lunch break 15:00 – 16:15 The individual plan of protection for a victim and a violent one- steps in development 16:15 - 16:30 Break 16:30 – 17:45 The teachers’ constructive reaction to conflicts at school and the technique of leading a class 17:45 – 18:00 Daily evaluation Трећи дан: -Корисност позитивне дисциплине -Препознавање и реаговање на насилно понашање у учионици - Појединачни планови за заштиту жртве и злостављача -Конструктивне реакције наставника на насиље у школи -Технике управљања одељењем
0 Comments
Leave a Reply. |
Autormr Slađana Đokić Arhiva
March 2022
Kategorije
All
|