У току новембра месеца ученици средње школе на часу Јелене Николић су имали радионицу везану за дефинисање појма толеранције. Разговор је обухватао асоцијације, учесталост појаве, препознавање тренутака у коме толеранција има кључне ефекте у изградњи позитивних међуљудских односа, сузбијања насилних реакција и превенције конфликата. На наведене начине су ученици добили рефлекцију особености својих карактерних црта и модела понашања. Увиђајући последице изостанка толеранције усвојили су вредности које доприносе изградњи добрих одлука, без угрожавања различитости људи који их окружују. Резултат радионице је плакат који је транспарентно постављен у холу школе, доступан свима и својим текстом, бојама привлачи пажњу и позива на размишљање и дијалог на постављену тему.

Истог месеца је уследила радионица ''Сексуално насиље'' која обухвата палету ризичног понашања, дефинисање атмосфера и стила комуникације који могу означити потенцијалну појачану обазривост у односима.  Установљено је да нема разлога ћутати, било да смо ми у питању или неко из нашег окружења. Разговор је дотакао читав опсег особа и организација са којима можемо ступити у контакт у циљу спречавања или пријављивања насиља.

During the month of November, high school students in the class of Jelena Nikolić had a workshop related to defining the concept of tolerance. The conversation included associations, frequency of occurrence, recognition of moments in which tolerance has key effects in building positive interpersonal relationships, suppressing violent reactions and conflict prevention. In the mentioned ways, the students got a reflection on the peculiarities of their character traits and patterns of behavior. Recognizing the consequences of a lack of tolerance, they have adopted values ​​that contribute to building good decisions, without compromising the diversity of the people around them. The result of the workshop is a poster that is transparently placed in the school hall, accessible to everyone and its text, colors attracts attention and invites reflection and dialogue on the set topic.

The same month was followed by a workshop "Sexual Violence" which includes a range of risky behaviors, defining atmospheres and communication styles that may indicate potentially heightened caution in relationships. It has been established that there is no reason to remain silent, whether it is us or someone from our environment. The conversation touched on the whole range of people and organizations we can get in touch with in order to prevent or report violence.​

​

​Новембар месец предвиђен је за вршњачку подршку. Ученици четвртог и петог разреда ОМШ су на часу солфеђа имали организовану радионицу под називом „Заједно знамо више“ где су радом у пару помагали један другоме да савладају градиво из познавања лествица. Kрај часа био је посвећен квизу знања у паровима где су јачали такмичарски дух заједништва. Ова радионица је помогла да се развије мишљење код ученика да ширењем позитивне енергије, заједничким снагама и дељењем добијају увек више и постижу боље резултате, како у учењу, тако и у другим животним ситуацијама. Дружимо се, помажемо један другоме и напредујемо заједно неки су од постигнутих циљева у оквиру превенције вршњачког насиља.


​The month of November is scheduled for peer support. The students of the fourth and fifth grade of OMS had an organized workshop called "Together we know more" during the solfeggio class, where they worked together in pairs to help each other master the material from the knowledge of ladders. The end of the class was dedicated to the knowledge quiz in pairs, where they strengthened the competitive spirit of togetherness. This workshop helped to develop the opinion of students that by spreading positive energy, joint efforts and sharing, they always get more and achieve better results, both in learning and in other life situations. We hang out, help each other and progress together are some of the goals achieved in the prevention of peer violence.

25.11.2021. Ученицима  је прослеђен текст поводом 25.новембра Међународног дана борбе против насиља над женама. Текст је припремила С.Алексић, психолог школе и координаторка пројекта.​
https://docs.google.com/document/d/1AFHGUuNTorU-y8yBXdWMVX4v5D1wUjLtJcpeESPqFMI/edit?usp=sharing

11/25/2021 The text was forwarded to the students on the occasion of November 25, the International Day for the Elimination of Violence against Women. The text was prepared by S. Aleksić, school psychologist and project coordinator.
https://docs.google.com/document/d/1AFHGUuNTorU-y8yBXdWMVX4v5D1wUjLtJcpeESPqFMI/edit?usp=sharing​

​16.11.2021.  реализована је радионица за ученике:  Kако реаговати у ситуацијама насиља?
Циљеви радионице су били : Разумевање значаја пријаве насиља  и информисање ученика о томе коме могу да се обрате. Радионицу је реализовала С.Алексић, психолог школе и координаторка пројекта.

​11/16/2021 a workshop for students was realized: How to react in situations of violence?
The objectives of the workshop were: Understanding the importance of reporting violence and informing students about who to contact. The workshop was realized by S. Aleksić, school psychologist and project coordinator.