​23.12.2021.   реализована је  онлајн трибина за родитеље: Превенција прекомерне употребе и зависности од савремених технологија. Родитељима је прво презентована презентација , а затим је уследила дискусија. Презентацију је припремила С.Алексић, психолог школе и координаторка пројекта која је била и модератор трибине.

​12/23/2021 an online forum for parents was realized: Prevention of excessive use and dependence on modern technologies. The parents were first presented with a presentation, followed by a discussion. The presentation was prepared by S. Aleksić, school psychologist and project coordinator who was also the moderator of the forum.

22. и 23. 02.2021. године реализовано је низ превентивних активности поводом
обележавања Међународног дана борбе против вршњачког насиља.
Реализоване су следеће активности:
 сви ученици су упознати са причом о Дану розих мајица непосредно или онлајн
путем;

 за ученике које су 24.02. 2021. год. имали непосредну наставу реализоване су
радионице на тему препознавања и реаговања на вршњачко насиље;
 ученици који су тог дана имали онлајн наставу правили су постере;
Продукти са радионица:

Постери које су ученици правили:

https://drive.google.com/file/d/1ELVl1uF86TWTqXZLyofZanEwxtrvCCrW/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1ja18yWa4XSnJ_oARLsLyU_mf8RcmI2eZ/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/19a5IisrWpN-klgjSXqgXxEQS3G3ZNhuO/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1cqZc9lRrRdtrPcib5SNInvprRP-zY8Kn/view?usp=sharing


Родитељима је послат линк са пригодним текстом : „ УЛОГА РОДИТЕЉА У ПРЕВЕНЦИЈИ ВРШЊАЧKОГ НАСИЉА “ . текст је припремила С.Алексић, психолог школе и координаторка пројекта

https://docs.google.com/document/d/1J7tCgnOQi03c4aKgTnBZHV3GnqwHp6V6SCvyvnoMK-o/edit
​

​February 22 and 23, 2021 was realized through preventive activities on the occasion
marking the International Day for the Elimination of Peer Violence.
The following activities were implemented:
 All students are introduced to the story of Pink T-shirt Day directly or online
by;

 for students who are 24.02. 2021 had direct instruction realized
workshops on recognizing and responding to peer violence;
 students who had online classes that day made posters;
Products from workshops:

Posters made by students:

https://drive.google.com/file/d/1ELVl1uF86TWTqXZLyofZanEwxtrvCCrW/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1ja18yWa4XSnJ_oARLsLyU_mf8RcmI2eZ/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/19a5IisrWpN-klgjSXqgXxEQS3G3ZNhuO/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1cqZc9lRrRdtrPcib5SNInvprRP-zY8Kn/view?usp=sharing


A link was sent to the parents with the appropriate text: "THE ROLE OF PARENTS IN THE PREVENTION OF PEER VIOLENCE". the text was prepared by S. Aleksić, school psychologist and project coordinator

https://docs.google.com/document/d/1J7tCgnOQi03c4aKgTnBZHV3GnqwHp6V6SCvyvnoMK-o/edit
Limit

Uloga roditelja u prevenciji  i  intervenciji u slučajevima  vršnjačkog  nasilja
The role of parents in prevention and intervention in cases of peer violence​