C2 –Kраткорочна обука наставника; друга пројектна мобилност реализована у партнерској школи у Истанбулу, Турска у периоду од 9.3.2020 до 13.03.2020. год. На мобилности је учествовало 15 наставника.

Други ЛТТ
Превенција сајбер булдинг у едукационом образовном систему
09 -13/03/2020
09: 00- 10:30 -> Церемонија добродошлице
2- 10:30 - 11:30 -> Презентација школе и земље.
3- 11:30 - 12:30 -> Обавезе за студенте заштита- Закон у Турској
4- 12:30 - 13:30 -> Како основати школу политика која не дозвољава било какав облик сајбер-а злостављање у образовном окружењу
- 13:30 - 14:30 ручак
- 14:30 - 15:30 -> Како припремити школу акциони план за спречавање сајбер-малтретирања
- 15: 30-16: 30 -> Научите како поступити у случају сајбер буллиинг
- 16:30 - 17:00 -> Свакодневно вредновање

Активности другог дана:
09:00 - 11:00 -> Како припремити кампање попут „Не желим сајбер-малтретирање у школи“
2- 11: 00-13: 00 -> Знајте које врсте материјала
(Плакати, анкета, приказивање филма, итд.) могу
за спрече сајер малтретирања у образовним
окружења.
- 13: 00- 14:00 ручак
3- 14:00 - 15:30 -> Како планирати и спроводити ваннаставне вежбе за превенцију сајбер буллиинг
4- 15:30 -17: 00 -> Научите како да заштитите профил, како се могу реализовати и важни савети са илустрацијом
8- 17: 00-17: 30 -> Свакодневно оцењивање

Активности трећег дана:
1- 09: 00- 11:00 -> Расправа о томе шта је сајер буллиинг, који је његов тип, како изаћи и унутра
који начини.
2- 11:00 - 13:00 -> Рад у групи и демонстрирање врста сајбер малтретирања
- 13:00 - 14:30 Ручак
3- 14:30 - 16:30 -> Рад у групи на драматизацији како су случајеви сајбер-малтретирања излази.
4- 16:30 - 17:00 -> Свакодневно вредновање

Активности четвртог дана:
1- 09:00 - 10:00 -> Организовање активности за осигурање развоја "Свесност о нама“
2- 10: 00-11: 00 -> Како информисати наставнике, студенте и родитеље о ефектима негативни људи и групе на Интернету, друштвеним мрежама и веб локацијама за игре
3- 11:00 - 12:00 -> Како комуницирати с родитељима како би објаснили ситуацију у којој се налази - студенти упадају у случају сајбер насилништва у складу са својим развојем
периоде
4- 12:00 -13: 00 -> Како просветити родитеље како се требају понашати како би спречили своје
деца нису изложена сајбер насиљу у друштвеним мрежама и веб страницама за игре
5- 13: 00- 14:00 Како просветити родитеље о томе шта би требали радити и како се понашати
кад су стварни
5- 14:00 - 15:00 -> Ручак
6- 15: 00-16: 30 -> Састанак о актуелностима, мобилности и ширењу.
7- 16: 30-17: 00 -> Свакодневно оцењивање

Активности петог дана:
1- 09:00 - 10:30 -> Анализа посла и опис послова запослених у образовању окружења
2- 10: 30-12: 00 -> Просветлите учеснике на основу стварних случајева.
3- 12: 00-13: 00 -> Просветлите учеснике о ономе што је важно у стварним случајевима.
13:00 - 14:30 Ручак
4- 14:30 - 15:30 -> Уручење сертификата

​C2 - Short-term teacher training; the second project mobility realized in the partner school in Istanbul, Turkey in the period from 9.3.2020 to 13.03.2020. yr. 15 teachers participated in the mobility.

Another LTT
Prevention of cyber bullying in the educational system
09 -13/03/2020
09: 00- 10:30 -> Welcome ceremony
2- 10:30 - 11:30 -> Presentation of the school and the country.
3- 11:30 - 12:30 -> Obligations for students protection- Law in Turkey
4- 12:30 - 13:30 -> How to establish a policy school that does not allow any form of cyber abuse in the educational environment
- 13:30 - 14:30 lunch
- 14:30 - 15:30 -> How to prepare a school action plan to prevent cyberbullying
- 15: 30-16: 30 -> Learn how to deal with cyber bullying
- 16:30 - 17:00 -> Daily evaluation

Second day activities:
09:00 - 11:00 -> How to prepare campaigns like "I don't want cyberbullying at school"
2- 11: 00-13: 00 -> Know what types of materials
(Posters, polls, film screenings, etc.) I can
to prevent cyberbullying in education
environment.
- 13: 00- 14:00 lunch
3- 14:00 - 15:30 -> How to plan and conduct extracurricular exercises for the prevention of cyber bullying
4- 15:30 -17: 00 -> Learn how to protect your profile, how to implement and important tips with illustrations
8- 17: 00-17: 30 -> Daily assessment

Third day activities:
1- 09: 00- 11:00 -> Discussion about what is bullying, what is its type, how to get out and inside
which ways.
2- 11:00 - 13:00 -> Working in a group and demonstrating types of cyberbullying
- 13:00 - 14:30 Lunch
3- 14:30 - 16:30 -> Group work on dramatizing how cyberbullying cases are coming out.
4- 16:30 - 17:00 -> Daily evaluation

Fourth day activities:
1- 09:00 - 10:00 -> Organizing activities to ensure the development of "Awareness of us"
2- 10: 00-11: 00 -> How to inform teachers, students and parents about the effects of negative people and groups on the Internet, social networks and game websites
3- 11:00 - 12:00 -> How to communicate with parents to explain their situation - students break into a case of cyberbullying in line with their development
period
4- 12:00 -13: 00 -> How to educate parents on how to behave in order to prevent their own
children are not exposed to cyberbullying on social media and game websites
5- 13: 00- 14:00 How to educate parents about what they should do and how to behave
when they are real
5- 14:00 - 15:00 -> Lunch
6- 15: 00-16: 30 -> Meeting on current affairs, mobility and dissemination.
7- 16: 30-17: 00 -> Daily assessment

Activities of the fifth day:
1- 09:00 - 10:30 -> Job analysis and job description of employees in environmental education
2- 10: 30-12: 00 -> Enlighten participants based on real cases.
3- 12: 00-13: 00 -> Enlighten participants about what is important in real cases.
13:00 - 14:30 Lunch
4- 14:30 - 15:30 -> Delivery of the certificate

​

• Day, Tuesday,   14.01.2020.

09:00 – 10:30 The  establishment  of  behavior rules in a class, classroom and school
10:30 – 10:45 Break
10:45 – 12:15 The   consequences  of  rules breaking
12:15 -14:00 Visit  to the Kruševac  Museum
14:00 – 15:00 Lunch break
15:00 – 16:30The ways to control the students’ rules – 5 positions of control
16:30 - 16:45   Break
16:45 – 17:45 The usage of restitution – the guidelines for leading the conversation in an act of restitution
17:45 – 18:00 Daily evaluation

Други дан
- Преглед претходног дана
- Успостављање правила понашања у разреду, учионици, школи
- Последице кршења правила
-5 контрола 
-Реституција
- Дискусија / евалуација

First  short-term joint staff training events in  project  2019-1-RS01-KA201-000885 Violence - No, thanks!
“Creating a safe and secure environment for all students”
Kruševac,  Serbia     13.01 – 17.01. 2020.
AGENDA
1. Day, Monday,  13.01.2020.

AGENDA

• Day, Monday,  13.01.2020.

10:00 – 11:30: Ceremony to mark the start of project implementation
                           Introducing participants
                           Touring the school
 
11:30-12:00: Break
12:00 – 13:30 The obligations for students’ protection- The Law in Serbia
            The Team for students  protection  from violence and the Program of students’   protection from violence at a school level
13:30 – 15:00 Lunch break
15:00 – 16:30 The steps in reacting to violence at school depending on a type and level of     violence
16:30 - 16:45   Break
16:45 – 17:45 The structure and functioning of mechanisms for students’ protection at a school level, as well as a local community
  17:45 – 18:00 Daily evaluation

Добродошлица - пријем
​
Презентација школе, учесника, општине, школске управе

-Презентација закона о превенцији у Србији

-Развајање тима за заштиту и програма заштите на нивоу школе

- Кораци у реаговању на насиље и различити нивои

- Механизми заштите школе и локалне заједнице

- Дискусија / евалуација

RTK media reporter  - on link

​Fondacija Tempus 31.10.2019.godine objavljuje rezultate izbora projekata za finansiranje za strateška partnerstva za opšte obrazovanje (КA201), u okviru Opšteg poziva za 2019 godinu,  programa Erazmus+, konkursni rok 26.03.2019. Naša ustanova sa projektom ,,Violence, no thanks!" , referentnim brojem 2019-1-RS01-KA201-000885 nalazi se na drugom mestu na listi odobrenih projekata.

Odluku o izboru projekata za finansiranje Fondacija Tempus donosi na osnovu pravila programa Erazmus+, uzimajući u obzir, kao dva glavna kriterijuma, rang listu formiranu prema broju poena koje su projektnim prijavama dodelili spoljni ocenjivači tokom ocenjivanja ispunjenosti kriterijuma kvaliteta i raspoloživa sredstva za ovaj konkursni rok.

​On October 31, 2019, the Tempus Foundation announces the results of the selection of projects for funding for strategic partnerships for general education (KA201), within the General Call for 2019, Erasmus + program, competition deadline March 26, 2019. Our institution with the project "Violence, no thanks!", Reference number 2019-1-RS01-KA201-000885 is in second place on the list of approved projects.

The Tempus Foundation makes the decision on the selection of projects for financing based on the rules of the Erasmus + program, taking into account, as two main criteria, the ranking list formed according to the number of points awarded to project applications by external evaluators during the evaluation.