Радионица ''Превенција прекомерне употребе и зависности од савремених технологија'' је реализована од стране члана тима и психолога школе, Светлане Алексић. Начин реализације је био онлајн због присуства вируса КОВИД 19. Родитељи су били актери, пратиоци и учесници дискусије, као и колеге из пројектног тима. Могли смо пратити велику заинтересованост за дату тему кроз честе реплике, питања и жеље за рашчлањавање материјала на различите нивое, као и потребу дељења личних искустава и решења у датим ситуацијама. Родитељи, као и колеге, су размењивали идеје о начину превенције и сузбијања зависности од дигиталних технологија, наводили примере добре праксе и показали жељу за поновним сусретом и потребним дискусијама.

Током децембра месеца у циљу грађења бољих односа међу ученицима различитих разреда и наставницима који им не предају, организован је јавни наступ у коме су ученици контактирали, организовали, представљали идеје и развијали сарадњу. Било је потребно обавити разговоре подршке, мотивације, стварање атмосфере поверења са наставницима који не учествују директно у њиховој настави, али искуство грађења нових односа и уважавање ноових погледа је немериљиво искуство, према мишљењу ученика. Организован је ток извођења, према градацији захтева програма, безбедно окружење за родитеље- публику, дефинисање мера заштите и кодекса понашања приликом групног музицирања. Исказана је жеља за већим бројем наведених активности који доприносе пријатнијој атмосфери, већој мотивацији, као и јачању комуникацијских и организационих компетенција.


​The workshop "Prevention of excessive use and dependence on modern technologies" was realized by a member of the team and school psychologist, Svetlana Aleksić. The method of implementation was online due to the presence of the KOVID 19 virus. The parents were actors, followers and participants in the discussion, as well as colleagues from the project team. We were able to follow the great interest in the given topic through frequent remarks, questions and wishes to analyze the material on different levels, as well as the need to share personal experiences and solutions in given situations. Parents, as well as colleagues, exchanged ideas on how to prevent and combat addiction to digital technologies, cited examples of good practice and showed a desire to meet again and the necessary discussions.

During the month of December, in order to build better relations between students of different grades and teachers who do not teach them, a public performance was organized in which students contacted, organized, presented ideas and developed cooperation. It was necessary to have conversations of support, motivation, creating an atmosphere of trust with teachers who do not participate directly in their teaching, but the experience of building new relationships and respecting new views is an immeasurable experience, according to students. The course of performance was organized, according to the gradation of the program requirements, a safe environment for parents-audience, defining protection measures and codes of conduct during group music. The desire was expressed for a larger number of these activities, which contribute to a more pleasant atmosphere, greater motivation, as well as strengthening communication and organizational competencies.
​

​Децембар месец, месец препун празничне атмосфере, на часовима солфеђа обрађена је „Новогодишња песма“ и у оквиру пројекта „Насиље, не хвала“организована је радионица израде украса за заједничку новогодишњу јелку и честитке за другаре широм света кроз еТвининг пројекат. Ученици су бирали друга или другарицу за коју су израђивали новогодишњи украс и заједнички су китили новогодишњу јелку уз поруке пријатељства и вршњачке подршке.

​December, a month full of festive atmosphere, "New Year's song" was covered in solfeggio classes, and a workshop on making decorations for a common Christmas tree and congratulations for friends around the world through the eTwinning project was organized within the project "Violence, no thanks". The students chose a friend for whom they made a New Year's decoration and together they decorated the New Year's tree with messages of friendship and peer support.

​28.12.2021. godine za nastavnike u MŠ”Stevan Hristić”održana je radionica pod nazivom Nasilje i mediji. Voditeljka radionice bila je Svetlana Aleksić, psiholog škole i koordinator projekta.

​12/28/2021 year, a workshop called Violence and the Media was held for teachers at the Stevan Hristić Elementary School. The workshop leader was Svetlana Aleksić, school psychologist and project coordinator.

27.12.2021. реализован је онлајн састанак Друштва педагога и психолога расинског управног округа. Једна од тачки дневног реда билла је презентација реализованих активности у оквиру пројекта “Насиље – Не,хвала” презентацију је реализовала С.Алексић, психолог школе и координаторка пројекта.​
https://drive.google.com/drive/folders/1TTQX6SbvVMtfccnPluEKsY27avuoDUQY?usp=sharing

12/27/2021 An online meeting of the Association of Pedagogues and Psychologists of the Rasina Administrative District was held. One of the items on the agenda was the presentation of the realized activities within the project "Violence - No, thank you". The presentation was realized by S. Aleksić, school psychologist and project coordinator.
https://drive.google.com/drive/folders/1TTQX6SbvVMtfccnPluEKsY27avuoDUQY?usp=sharing​
 

​24.12.2021.   Реализована је радионица за ученике : Правила и  вредности у виртуалном свету
Циљеви радионице су били: Разумевање појмова вредности, правила, реституција и примена знања о вредностима, правилима и реституцији да би се интернет безбедно користио. Радионицу је реализовала С.Алексић, психолог школе и координаторка пројекта.


​12/24/2021 A workshop for students: Rules and values in the virtual world was realized
The objectives of the workshop were: Understanding the concepts of values, rules, restitution and applying knowledge about values, rules and restitution in order to use the Internet safely. The workshop was realized by S. Aleksić, school psychologist and project coordinator.

​24.12.2021.реализована је  радионица за ученике :Kако се заштити на интернету?
Циљеви радионице су били: Разумевање мера предострожности на друштвеним мрежама И упознавање са начинима примене мера техничке заштите на друштвеним мрежама. Радионицу је реализовала С.Алексић, психолог школе и координаторка пројекта.

​On December 24, 2021, a workshop for students was realized: How to protect yourself on the Internet?
The objectives of the workshop were: Understanding the precautionary measures on social networks and getting acquainted with the ways of applying technical protection measures on social networks. The workshop was realized by S. Aleksić, school psychologist and project coordinator.

​23.12.2021.   реализована је  онлајн трибина за родитеље: Превенција прекомерне употребе и зависности од савремених технологија. Родитељима је прво презентована презентација , а затим је уследила дискусија. Презентацију је припремила С.Алексић, психолог школе и координаторка пројекта која је била и модератор трибине.

​12/23/2021 an online forum for parents was realized: Prevention of excessive use and dependence on modern technologies. The parents were first presented with a presentation, followed by a discussion. The presentation was prepared by S. Aleksić, school psychologist and project coordinator who was also the moderator of the forum.