У мају месецу одржана је активност Насилна комуникација, не хвала. Ученици су разговарали како треба да се понашају у друштву са својим вршњацима, шта их вређа, а шта радује у међусобној комуникацији. Искрено су говорили које су реакције на комуникацију која им се не допада и давали могућа решења за такве ситуације. Kао резултат ове активности једни другима су поклањали цртеже као знак пажње и задовољства дружења и пријатељства.
In May, the activity Violent Communication was held, no thanks. The students talked about how they should behave in the company of their peers, what offends them and what makes them happy in mutual communication. They spoke honestly about their reactions to communication that they did not like and gave possible solutions for such situations. As a result of this activity, they gave each other drawings as a sign of attention and pleasure of socializing and friendship. Deo projeta # Kulturno-obrazovni međunarodni projekat- Balkan Kids Tube Fest
0 Comments
Толернација
Припремњене су активности - радионице на часовима средње школе и хора нижих разреда. Све активности су евидентиране кроз ес дневник, и осталу педагошку документацију. Tolerance Activities have been prepared - workshops in high school classes and lower grade choirs. All activities were recorded through the diary and other pedagogical documentation. 27.09.2021. реализована је радионица за ученике: Род и пол
Циљеви радионице су били : Разумевање значења појма род и пол , препознавање и анализирање родних стереотипа као основе за родно засновано насиље. Радионицу је реализовала С.Алексић, психолог школе и координаторка пројекта. 09/27/2021 a workshop for students: gender and gender was realized The objectives of the workshop were: Understanding the meaning of the term gender and gender, recognizing and analyzing gender stereotypes as a basis for gender-based violence. The workshop was realized by S. Aleksić, school psychologist and project coordinator. За септембар месец реализована је активност са ученицима Живети уз музику. Ученици ће слушати различите музичке примере и разговарати о томе како музика утиче на њихово расположење. Говорили су о њиховим омиљеним песмама И како се осећају док их слушају. На основу тога разрадиће се тема како музика може да помогне у смањењу напетости код људи, побољшању расположења и смањења стреса који може довести до насиља.
For the month of September, an activity was realized with the students Living with Music. Students will listen to different musical examples and talk about how music affects their mood. They talked about their favorite songs and how they feel while listening to them. Based on that, the topic of how music can help reduce tension in people, improve mood and reduce stress that can lead to violence will be developed. Интеграција пројектних активности у Школски развојни план - integration of project activities30/8/2021 Интеграција пројектних активности у Школски развојни план обухвата кључну област ЕТОС која има следеће циљеве:
- Школа је безбедна средина за све 1. задатак је да се у школи организују превентивне активности које доприносе безбедности ученика у школском окружењу. Израђује се Акциони план програма заштите ученика од насиља, злостављања и занемаривања, реализују се активности и евалуирају 2. задатак је да у школи функционише мрежа за решавања проблема у складу са Протоколом. То подразумева анализирање и консултације по пријави насиља, доношење предлога мера интервенције, реализацију мера и праћење њихових ефеката. - Школа је центар иновација Задатак је да школа развија иновативну праксу и нова образовна решења што се огледа у реализацији Ерасмус+ пројекта, десиминацији пројекта, евалуацији пројекта и ширењу утицаја пројекта и развијање иновативне праксе. The integration of project activities into the School Development Plan covers a key area of ETOS which has the following objectives: - School is a safe environment for everyone The first task is to organize preventive activities in the school that contribute to the safety of students in the school environment. The Action Plan of the program for protection of students from violence, abuse and neglect is being developed, activities are being implemented and evaluated Task 2 is that the school has a problem-solving network in accordance with the Protocol. This includes analyzing and consulting on reporting violence, making proposals for intervention measures, implementing measures and monitoring their effects. - The school is a center of innovation The task is for the school to develop innovative practices and new educational solutions, which is reflected in the implementation of the Erasmus + project, project dissemination, project evaluation and expanding the impact of the project and developing innovative practices. Пројекат Насиље не хвала - тема Friends Forever- Припремњене су активности - радионице на часовима солфеђа и хора
различите тематике из области превенције дискриминације и вршњачког насиља, као и бебедности на интернету. Све активности су евидентиране кроз ес дневник, и осталу педагошку документацију. Violence does not thank you project - Friends Forever topic - Activities prepared - workshops in solfeggio and choir classes various topics in the field of prevention of discrimination and peer violence, as well as online security. All activities are recorded through the es diary, and other pedagogical documentation. У јуну месецу на часовима солфеђа обрађена је „ Другарска песма“. Поред учења песме ученици су разговарали о својим најбољим другарицама и друговима, како проводе време са њима и зашто су баш њих изабрали за најбоље другаре! Ова активност обухвата ширење позитивног става да је дружење важан аспект живота и да са пријатељима могу да поделе и добре и лоше тренутке, да могу да помогну једни другима у случају било које врсте насиља!
In June, "Friendly Song" was covered in solfeggio classes. In addition to learning the song, the students talked about their best friends, how they spend time with them and why they chose them as their best friends! This activity includes spreading a positive attitude that socializing is an important aspect of life and that they can share both good and bad moments with friends, that they can help each other in case of any kind of violence! 04.06.2021. реализација трибине „Дигитално насиље“ за наставнике ОШ“Раде Додић“ Милутовац. Реализаторка трибине била је С.Алексић, психолог школе и координаторка пројекта .
06/04/2021 realization of the forum "Digital Violence" for teachers of the elementary school "Rade Dodić" Milutovac. The organizer of the forum was S. Aleksić, school psychologist and project coordinator. 12.05.2021. u okviru tribine Značaj ranog razvoja koja je realizovana u okviru projekata JLS Kruševac „Podrška deci o porodici-dobrobit za budućnost“ Svetlana Aleksić , psiholog škole prestavila je Erazmus+ projekat „Nasilje-Ne, hvala!“ i imala izlaganje „Prevencija agresivnosti i nasilja na predškolskom uzrastu“. Učesnici tribine bili su studenti master studija Visoke strukovne škole za obrazovanje vaspitača Kruševac.
05/12/2021 Svetlana Aleksić, school psychologist, presented the Erasmus + project "Violence-No, thank you!" and gave a presentation on "Prevention of aggression and violence in preschool. " The participants in the forum were students of the master's study at the Higher Vocational School for the Education of Teachers in Kruševac. Припремњене су активности - радионице на часовима солфеђа и хора различите тематике из области превенције дискриминације и вршњачког насиља, као и бебедности на интернету. Све активности су евидентиране кроз ес дневник, и осталу педагошку документацију. Кроз радионичарске активности на часу обележили смо Ускршњи празници у породици., као и заједничко извођење Ускршњих песама уз пратњу другара који свирају клавир
Activities have been prepared - workshops in solfeggio and choir classes on various topics in the field of prevention of discrimination and peer violence, as well as online safety. All activities were recorded through the diary and other pedagogical documentation. Through workshop activities in class, we marked the Easter holidays in the family, as well as the joint performance of Easter songs accompanied by friends who play the piano |
Autormr Slađana Đokić Arhiva
March 2022
Kategorije
All
|